Dneska napíšu dětem přehled do školního sešitu“Druhy vět“. Vždycky si píšeme tento přehled po procvičení tohoto učiva. Letos to měním v důsledku „koronakrize“. Zatím se tyto pravidla děti nemusí učit zpaměti, budeme to ve škole procvičovat. Děti se to naučí tím procvičováním. Ale… kdyby náhodou nastala distanční výuka /doufám, že nenastane/, chci, aby to měly přehledné.

Prosím, abyste se podívali do školní pokladny. Jeden z rodičů stále nezaplatil a někteří rodiče tam mají už méně než minimální částku. Minimální částka je 500 Kč. Prosím, abyste to zkontrolovali a doplatili.

Všechny zdravím a posílám v příloze novou istrukci k výdeji obědů od 
příštího týdne. Důvodem je omezení kapacity jídelny na 100 lidí.

Pokud by chtěly chodit do jídelny děti na distační výuce, musí si oběd 
přihlásit, výdej bude na talíř v čase 13,00 – 13,15 v přízemí pro 6. – 
8. třídu, v 1. patře pro 9. třídu. 

Dneska jsme psali prověrku z ČJ na abecedu. Děti na ni měly celou hodinu. Musely si samy přečíst zadání, poradit si s tím. /trochu jsem jim zpočátku poradila a vysvětlila/ Samozřejmě, že dětem, které čtou s porozuměním to nedělalo potíže. Prověrka nebyla známkovaná, to věděly děti hned zpočátku. Některé práce byly tak dobré, že jsem je ohodnotila slovně. Magda, která neměla v prověrce ani jednu chybu dostala velikánskou jedničku. Moc šikovná a svědomitá dívka.

Děti si práci přinesou domů. Prosím, abyste se na práci společně podívali, děti ať vám povypráví jak pracovaly, jak uvažovaly. Zjistila jsem současně, kdo umí abecedu a kdo čte s porozuměním. Znovu tedy opakuji….číst, číst. Číst se naučí pouze čtením.

Už asi víte, že se v hudební škole vyskytl Covid 19. Děti, které přišly s danou paní učitelkou do přímého styku bude kontaktovat hygienická stanice. Pokud jim bude nařízená karanténa, budu jim posílat úkoly přes webové stránky.

Dneska jsme začali probírat sčítání s přechodem přes 10. Dětem, které umí rychle a správně počítat do 10, to šlo samo. Okamžitě pochopily. Obtíže mají děti, které se stále s příklady do 10 potýkají. Opět opakuji….sčítat a odčítat do 10 rychle a správně. Samozřejmě bez prstů.

Teď budeme nějakou dobu sčítat s přechodem přes 10 pomocí rozkladu, ale časem najedeme na pamětné počítání. Pomalu je na to připravujte a každou vhodnou chvíli, třeba i při hře, na děti „střílejte“ příklady. Stačí pár minut denně.

1. Moc děkuji panu Frnochovi a jeho synovi za opravení počítačové myšky. Jste moc šikovní. Nedoufala jsem, že to dá někdo dohromady. Sama jsem si ji rozbila, upadla mně na zem. Ještě jednou díky.
2. Ve třídě se nám „rozmohl takový nešvar“. A to přesazování. Porušila jsem své dlouholeté zásady a přesadila jsem jednu dívku na žádost maminky. Samozřejmě se spustila „řetězová reakce“ a začaly chodit děti a ten chce sedět s tím a ten zase s tím. Prosím, abyste už za mnou nechodili s prosbami o přesazení. Opravdu to dělá zle mezi dětmi a to ve třídě nemohu potřebovat.
3. Ještě se chci vrátit ke včerejší výzvě o čtení rodičů a prarodičů s dětmi. Kolegyně mě upozornila, že je nouzový stav a tudíž výzvu beru zpět. Ale nebojte se, hned jak se to uvolní, budete mít prostor. 🙂 Omlouvám se.

4. Dobrý den vážení,v této době opatření a zamezení šíření nákazy, Vás prosím o vysvětlení rodičům a žákům a zajištění o pochopení před další následující plaveckou výukou:

– před vstupem do haly plaveckého bazénu, v prostorách šatny mají žáci a jejich pedagogický či jiný doprovod povinnost mít nasazenou roušku, která zakrývá ústa a nos
– v prostorách bazénových van a při výuce plavání tato ochrana dýchacích cest  není potřeba
– v současné době je nyní přísný zákaz vstupu rodičů do prostor plaveckého stadionu, tudíž se rodiče nemohou přijít koukat na své děti jako obvykle. Je to z důvodu zákazu shromažďování v této budově a to do odvolání.

Děkujeme za pochopení,
Petra Šímová
Plavecká škola STARZ Strakonice

Dneska jsme měli poprvé malou čtenářskou dílničku. Děti si měly přinést svoji knížku, kterou čtou doma nebo jejich oblíbenou. Asi dvacet minut si samostatně četly. Mohly si vybrat místo, kde chtějí číst. Po dvaceti minutách jsme se sesedli do kroužku, který jsme nazvali šištičkou a některé z dětí si postupně sedaly do „Křesla pro hosta“ a o své knize nám povídaly. Proč si ji vybraly, hlavní postava, autor, ilustrátor… Byla to moc pěkná hodina, děti to bavilo a proto jsem se rozhodla, že takovouhle hodinu budu dělat jednou týdně. Knížku si mohly děti dát na výstavu nebo si ji vzaly domů. Mrzelo mě, a i samotné děti, že si knížku někdo nepřinesl. Pokud děti seděly na zemi, měly „podsedáky“. To jen, abyste neměli starost, že děti na zemi nastydnou. Podívejte se na fotky, kde všude děti našly klidné místečko ke čtení. Podmínkou bylo, že všichni čtou. Pokud někdo rušil, šel ke mně a dostal úkol ode mě. Ještě vás chci poprosit, jestli byste někdo byl tak „odvážný“ a přišel k nám v úterý a posadil se do našeho Křesla a přečetl nám něco nebo povyprávěl „když jsem byl malý jako vy…“ Děti tohle povídání mají moc rády. Babičky, dědečkové…..Pokud byste přišli, ozvěte se, aby se vás tu nesešlo moc najednou, musím to korigovat.

Milí rodiče, vybrali jsme na zvířátko 4700 Kč. Dneska jsme hlasovali ve třídě a zvítězila srnka Lízinka. Takže budeme adoptovat srnku Lízinku. Je to na jeden rok, stojí to 5000 Kč. Zbytek doplatím já s paní asistentkou. Ještě dneska peníze pošlu na účet záchranné stanice. No, a pak už budeme jen čekat na certifikát. Uvidíme. Bylo by možná dobré, kdyby nějaká šikovná holčička nebo kluk napsali pár řádek do Zpravodaje Volyně. Samozřejmě, až dostaneme ten certifikát. Určitě se najde maminka, která pomůže. Příspěvků může být samozřejmě víc a my s dětmi ve škole pak z toho uděláme článek.

Dnešní podzimní turistická vycházka se nám opravdu vydařila. Bylo nádherné počasí, děti byly ukázněné, nikomu nespadl buřtík do ohně, prostě nádhera. Vyšplhali jsme na vysoký kopec /Kralovický/. Na vrcholu byla nádherná kaplička, s jejíž historií jsme se seznámili. Ať vám děti povypráví o kapličce Anděla Strážného. Opekli jsme si buřty, zahráli hry, splnili dané úkoly. Takže „remcání“ pod kopcem, že tam nevylezu, tam nejdu….nenašlo opodstatnění. Děti kopec doslova vyběhly a já měla co dělat, abych jim stačila. Když se mně několikrát děti ptaly, kdy půjdeme zase, myslím si, že se vycházka líbila nejen mně a paní asistentce, ale i dětem.