Český jazyk
Číst starší texty, své knížky, psaní diktátů.
Matematika
Sčítat a odčítat zpaměti rychle a dobře.
Tělesná výchova
Celodenní pobyt venku na čerstvém vzduchu. 🙂
Číst starší texty, své knížky, psaní diktátů.
Sčítat a odčítat zpaměti rychle a dobře.
Celodenní pobyt venku na čerstvém vzduchu. 🙂
Slabikář str. 83
Písanka str. 9
PS str. 31
MM str. 8
PS do str. 40
Běhací diktát
Jak na to? Vytiskněte stránku s větami. Věty rozstříhejte na 6 proužků – to je 6 vět. Lístečky rozházejte po pokoji, nebo po bytě – nechám na vás. Číslo před větou značí, kolikátá věta má být v pořadí. Děti mají sešit a pero na stole a běží najít první větu. Tu si přečtou a potom běží zpět ke stolu, kde ji zkusí napsat psacím písmem. Pokud zapomenou, musí zpět. Děti to mají rády ze školy, třeba by to šlo i doma. Vyzkoušejte. Pokud to nepůjde nebo nemáte tiskárnu, čas, prostě jim jenom věty nadiktujte. Samozřejmě ne všechny. Stačí dvě. Více vět je pro ty pilné. Prostě si to přizpůsobte tak, aby vám to vyhovovalo.
1. Máme doma kočku.
2. Je celá strakatá.
3. Ráda leze na půdu.
4. Je milá a poslušná.
5. Má ráda mléko.
6. Spí v útulném pelíšku.
Sčítat a odčítat do 15 zpaměti.
Nedělejte nic, odpočívejte a užívejte sluníčka. 🙂
Slabikář str. 82
Písanka str. 8
PS str. 30
MM str. 7
Poslouchejte hezkou hudbu v rádiu, na youtube nebo v televizi
Slabikář str. 81
Písanka str. 7
PS str. 29
cv. 1 pokud ještě děti neumí zpaměti rozklad, použijte „domeček“
cv. 2 doplňte čísla podle posloupnosti
cv. 3 správným spojením čísel podle posloupnosti vznikne obrázek
cv. 4 do kytičky doplňte součty
cv. 5 pozor na směr šipek
MM str. 6
Nakresli co chceš a co se ti líbí
Čtení starších textů
Psaní diktátů
Sčítání a odčítání do 14
Psaní prověrek na + a –
Pohyb venku na zdravém vzduchu
Slabikář str. 80
Písanka str. 6
PS str. 28
Ve cv. 5 dětem zdůrazněte, že musí postupovat ve směru šipek.
Opět dohlédněte na tvoření mezer při psaní čísla 14. Stejně tak, mírně tlačte na děti, aby spoje sčítání a odčítání do 14 uměly zpaměti. Pozor! Pouze spoje, které jsou v pracovním sešitu. Jiné spoje zatím ne! Např. 7+7 NE!
MM str. 5
PS do str. 39
Děti by měly umět pojmenovat samici, samce, mládě.
Průběžně děti učte dny v týdnu, hodiny /zatím stačí pouze čtvrt, půl, třičtvrtě, celá/.
Zdravím a omlouvám se za dočasný výpadek našeho webu.
Písanka str. 5
PS str. 27
MM str. 5
Hrajte si a postavte něco ze stavebnice
Číst starší texty, psát diktáty, opisovat daný text
Sčítat a odčítat správně a rychle do 12, tvořit čtyři příklady ze tří čísel ú dva příklady na plus a dva příklady na minus /
MM str. 2,3
Připravit rodičům nějaký jednoduchý pokrm. /např. obložený chléb…/
Barvení vajíček dle vlastní techniky.
Slabikář str. 77
Písanka str. 3
PS str. 25
Příklady ze cvičení 4 bych byla ráda, kdyby je děti uměly tvořit automaticky. Už jsme mnohokrát tyto příklady tvořili. Napsala jsem dětem tři čísla /např. 5,4,9/ a děti musely utvořit dva příklady na sčítání a dva příklady na odčítání. Jde vlastně o vytvoření pamětných spojů mezi čísly.
MM str. 1
Zazpívejte si s rodiči a sourozenci společně písničku. 🙂