V ÚTERÝ /16.2./ se budeme učit ve znamení Masopustu. Děti mohou přijít v maskách. Učení ať si vezmou podle normálního rozvrhu. Budeme psát tzv. běhací diktát, promenáda masek, soutěž o nejkrásnější a nejvtipnější masku, povídání o Masopustu… Prostě budeme se zábavně učit. Samozřejmě nic nebude na známku. Děti si mohou vyhledat samy informace o Masopustu a pak nás seznámit s tím, co si kde vyhledaly. Samozřejmě záleží na nich jak se toho zhostí, není to žádný domácí úkol. Je to nepovinné. 🙂
Informace 5. 2.
Milí rodiče, chtěla bych vám všem popřát hezké prázdniny. Odpočiňte si, užijte si své děti a doufám, že se s dětmi ve zdraví sejdeme po prázdninách. Dovolte mně pár postřehů z posledních dnů.
- Stále někteří píšete vzkazy, moc děkuji. Je to pro děti a i pro nás s paní asistentku zpestření a takový optimistický start do nového dne. Paní Jiroušková posílá vždycky vzkaz a k tomu přidá ještě hádanku. Bavíme se celá třída. Moc děkujeme.
- Chtěla bych vám vysvětlit, proč nechci, aby děti psaly gumovacím perem. Jednak nás gumování hodně zdržuje v práci a potom, když si dítě chybu vygumuje, nemáte doma přehled, kde dítě tápe. Když děti pracují samostatně, tak potom společně kontrolujeme správnost. Děti chybu opraví škrtnutím (jednou čarou) a napíšou to správně. Rozhodně nechci, aby děti povýšily chybu na svoji „kamarádku“. Ale ví, že chybovat je lidské, že všichni chyby děláme, i my dospělí, ale je třeba se z chyb poučit a snažit se jich vyvarovat.
- Prosím, abyste o prázdninách s dětmi četli, alespoň čtvrt hodinku denně. Snažte se zpestřit vycházku s dětmi nějakým příkladem na sčítání a odčítání do 100. A když alespoň dvakrát za prázdniny napíšete dvě tři věty z češtiny, bude to dětem jen ku prospěchu. Děti poslední dny docela pěkně počítaly a i spodoba znělosti jim jde vcelku dobře, tak bych byla ráda, aby z toho úplně nevypadly.
Úkoly pro nemocné 5.2.
Český jazyk
Každý den psát diktát na i/y po souhláskách a spodobu znělosti.
PS str. 12 cv. 1,2
Matematika
PS str. 48, 49,50
MM do str. 31, 32 celý sešit dokončit
Čtení
Čítanka do str. 93
Prvouka
PS do str. 30
Naučit zpaměti měsíce roku.
Úkoly pro nemocné 4.2.
Český jazyk
PS str. 11
Matematika
PS str. 47
Čtení
Čítanka str. 93
Vši
Ve škole se vyskytly vši. Prosím prohlédněte dětem hlavy.
Úkoly pro nemocné 3.2.
Český jazyk
PS str. 10
diktát vět na i/y po souhláskách / na papír /
Matmatika
PS str. 46
MM str. 30 cv. 59
Čtení
Čítanka str. 92
Informace – Abeceda peněz
Dneska proběhl v naší třídě projekt Abeceda peněz. Přijeli k nám pracovníci České spořitelny a pracovali s dětmi. Dětem se práce s penězi moc líbila. Dostaly pokladničku a tam si spořily „vydělané“ peníze. Za peníze si mohly ale nemusely, něco koupit. Všichni „utráceli“. Jediná Vaneska P. si nic nekoupila, všechny peníze si ušetřila. Byla pochválena od pracovnic spořitelny a i ode mě. 🙂 Fotky se budu snažit dát co nejdříve.
Úkoly pro nemocné 2.2.
Český jazyk
PS str. 10 cv. 1,2
Matematika
PS str. 45
Prvouka
PS str. 29 cv. 4,5
Úkoly pro nemocné 1.2.
Český jazyk
PS str. 9
Matematika
PS str. 44
MM str. 29
Čtení
Čítanka str. 90,91
Poděkování 28.1.
Milí rodiče, mnohokrát vám děkuji za dárky, které jsem od dětí dostala. Též vám moc děkuji za reakci na slovní hodnocení. Mám z toho radost a vážím si toho. Přeji krásný prázdninový den a pěkný víkend. Během víkendu dám do fotogalerie fotky z předávání vysvědčení.