ČJ

Slabikář str.4 Zatím nemusí číst věty. Vysvětlím v pondělí.

Písanka další stránka – psaní slabik

Psát diktáty na psaní slabik – na cvičný papír – ne do sešitu na diktáty

M

PS str. 50

Stále procvičovat + a – do 5

Prosím, abyste podepsali Slabikář na str. 1 vpravo nahoře a dětem ho obalili.

Zítra je poslední den, kdy můžete něco poslat do Krabice od bot. Jinak vám všem moc děkuji. Děti přinesly spoustu věcí, asi budu muset zvětšit krabici. Od bot už nestačí, je malá. Ještě jednou moc děkuji.

ČJ Slabikář str.3

Písanka str.17

M PS str. 49

Zítra ať si děti přinesou Slabikář.

Dneska jsme psali diktát slabik, byly skoro samé jedničky.

Stále doma procvičujte čtení slabik. Měly by děti číst slabiku najednou , správně a poměrně rychle. Pokud to někomu nejde, stále trénujte po hláskách. Upevňujte písmenka. Některé děti si písmenka stále pletou.

Jen připomínám sběr papíru, dnes,zítra, pozítří.

ČJ ŽA str. 44, psaní str.17 – pouze pro nemocné

M PS str. 47,48

Včera byl projektový den. Povedl se. Můžete si přečíst zprávu na webu školy. Dneska jsme celý den jedli svatomartinské rohlíčky.

Moc děkuji Českým, Macháčkům, Pospíšilům a Jirouškům za dárky pro děti z dětského domova, krabice od bot, balicí papír a ozdoby na krabici. Ještě jednou díky.

Děti dneska dostaly básničky na vánoční besídku. Prosím, abyste jim pomohli a s dětmi se básničku naučili co nejdříve. Děkuji. Dvě holčičky ještě nemají, nepřihlásily se, zítra dodám.

ČJ ˇA str. 43, písanka str. 16 – písmenko p úzké

M PS str. 47, 48 – pouze pro nemocné

2

Nikola – 4 roky – panenky a cokoliv k nim patří

Erik – 7 let – knížky pro prvňáčky

Tyto dvě děti byly přiděleny naší třídě. Prosím, kdo byste byl ochotný koupit panenky nebo něco, co k nim patří a nějaké knížky pro sedmiletého chlapce, pošlete po dětech. Děti dárky zabalí a doneseme je na faru. Věci mohou být i použité, ale zachovalé. Moc děkuji. Je třeba také přinést 2 krabice / nemusí být od bot/ a balicí papír. Věřím, že svůj slib moje třída splní, i když jsem se předem s rodiči neradila. Radila jsem se pouze s dětmi a ty všechny souhlasily, že udělat radost jiným dětem udělá radost i naší třídě.

1. Při čtení by už děti měly číst celou slabiku vcelku. Pokud to ještě někomu nejde, ať si stále slabiku hláskuje a pak ji teprve přečte najednou. Pod slabikami děláme obloučky, aby děti věděly, že se slabika čte vcelku.
2. Dneska jsme měli problém při TV. Děti o přestávce měly sedět v šatně, já jsem šla ošetřit jednu dívenku do ředitelny. Když jsem přišla zpět, některé děti neuposlechly a byly v tělocvičně, lezly po nářadí. Hrozně jsem se zlobila. Chtěla jsem hodinu TV ukončit. Prosím i vás , rodiče, abyste dětem domluvili, v tělocvičně mohou být pouze pod dozorem učitele. Mám strach, aby se jim tam nic nestalo. Moc děkuji.
3. V pondělí máme projektový den. Učit se nebudeme. Děti budou potřebovat jenom penál, věci na VV a PČ / ty mají ve škole/. S paní učitelkou Pelechovou budou péct svatomartinské rohlíčky, mohou si přinést i zástěrku nebo kuchařskou čepici.
4. Jako třída jsme se zapojili do projektu Krabice od bot. Budeme připravovat dvě krabice, které naplníme dárky pro děti z dětských domovů. Prosím vás proto, abyste dětem s přípravou pomohli. Bližší informace ještě dodám.

ČJ ŽA str. 42

Psaní slabiky s písmenem s – celou stránku

M PS str. 45,46 a z fialového velkého PS napsat číslice 3,4,5. Nulu nepište, zatím jsme ji nedělali.