Moc děkuji za včerejší „videokonferenci“. Moc se mně to líbilo, ráda jsem děti viděla. Myslím si, že děti byly trochu v rozpacích, ale s rodiči jsem si opravdu pěkně popovídala. Všichni to vcelku zvládáte a to mě těší. Dost často s tou „technikou“ bojuji, ale včera jsem byla ráda, že takové možnosti máme, samozřejmě díky té technice. Ještě jednou děkuji a těším se zase na shledanou na PC.
22.4.2020 – úkoly
Český jazyk
Běhací diktát
Jak na to? Vytiskněte stránku s větami. Věty rozstříhejte na 6 proužků – to je 6 vět. Lístečky rozházejte po pokoji, nebo po bytě – nechám na vás. Číslo před větou značí, kolikátá věta má být v pořadí. Děti mají sešit a pero na stole a běží najít první větu. Tu si přečtou a potom běží zpět ke stolu, kde ji zkusí napsat psacím písmem. Pokud zapomenou, musí zpět. Děti to mají rády ze školy, třeba by to šlo i doma. Vyzkoušejte. Pokud to nepůjde nebo nemáte tiskárnu, čas, prostě jim jenom věty nadiktujte. Samozřejmě ne všechny. Stačí dvě. Více vět je pro ty pilné. Prostě si to přizpůsobte tak, aby vám to vyhovovalo.
1. Máme doma kočku.
2. Je celá strakatá.
3. Ráda leze na půdu.
4. Je milá a poslušná.
5. Má ráda mléko.
6. Spí v útulném pelíšku.
Matematika
Sčítat a odčítat do 15 zpaměti.
Pracovní činnosti
Nedělejte nic, odpočívejte a užívejte sluníčka. 🙂
Něco navíc…
21.4. 2020 – úkoly
Český jazyk
Slabikář str. 82
Písanka str. 8
Matematika
PS str. 30
MM str. 7
Hudební výchova
Poslouchejte hezkou hudbu v rádiu, na youtube nebo v televizi
Informace
Něco navíc…
Čtení s omalovánkou je určeno pro čtení obtížnějších slabik a slov. Pokud děti přečtou celý sloupeček bez chyby, vybarví si obrázek.
20.4.2020 – úkoly
Český jazyk
Slabikář str. 81
Písanka str. 7
Matematika
PS str. 29
cv. 1 pokud ještě děti neumí zpaměti rozklad, použijte „domeček“
cv. 2 doplňte čísla podle posloupnosti
cv. 3 správným spojením čísel podle posloupnosti vznikne obrázek
cv. 4 do kytičky doplňte součty
cv. 5 pozor na směr šipek
MM str. 6
Výtvarná výchova
Nakresli co chceš a co se ti líbí
Informace
Dívala jsem se na průběžné výsledky anonymního dotazníku a zjistila jsem, že jeden rodič tam uvedl, že jim učení dělá obtíže. Nevím, kdo to tam napsal, ale nabízím tomuto rodiči, že pokud má s učením obtíže, ať se mně telefonicky ozve a poradíme se co dál. Je tady možnost, že bychom se mohli za předepsaných podmínek sejít nebo učení zredukovat. Dotazník bude možno vyplnit do 25.4., ještě všichni nevyplnili. Samozřejmě vás budu o výsledcích dotazníku informovat. Mimochodem, děkuji mnoha rodičům, kteří se tam podepsali. Svědčí to o důvěře, kterou mezi sebou máme.
Informace
Dobrý den,
zasíláme vám jednotný přístupový kód pro žáky vaší školy:
Web: www.didakta.cz
| Login: crna2271@didakta.cz |
| Heslo: FMGF |
Zároveň vás prosím, abyste v zájmu co nejhladšího průběhu rodičům sdělili také následující informace:
– aplikace jsou určeny pro PC a tablety s OS Windows 7, 8, 10
– ke spouštění našich výukových materiálů důrazně doporučujeme využít naši vlastní aplikaci DidaktaCZ projektor, spíše než webový prohlížeč, kde jsou již značně omezeny možnosti spouštění obsahu Adobe Flash. Aplikaci DidaktaCZ projektor je možné stahovat z tohoto linku http://www.didakta.cz/DidaktaCZ-Setup-1.0.0.zip
– upozorňujeme, že pro uživatele z řad žáků vzhledem k množství škol zapojených v projektu DidaktaCZ (téměř 2000) neposkytujeme z kapacitních důvodů živou technickou podporu na telefonních linkách společnosti, veškeré případné technické informace jsou uvedeny na našem webu v sekci Podpora
Akce platí do odvolání – předpokládáme, že do doby nástupu žáků zpět do škol.
Přejeme vám všem pevné zdraví
Daniel Szaffner
konzultant pro oblast školství
SILCOM Multimedia, s.r.o.
Stojanova 2, 746 01 Opava, ČR
Tel: +420 602 684 634