Dneska jsme měli besedu s Policií ČR. Nejprve nám policistka vysvětlila pravidla silničního provozu. Zkusili jsme si přecházet po přechodu, zkusili jsme si i brýle, které nám navodily stav pod vlivem alkoholu. Děti si hrály a zároveň se učily. Zlatý hřeb programu byl příchod policisty – psovoda. Nejdříve přišel s tříměsíčním štěnětem. Štěně bylo rozkošné, trochu neposlušné, všechno se teprve učilo. Pak ale psovod přivedl velkého, už vycvičeného psa – německého ovčáka. Pes poslouchal na slovo, líbila se mu i naše přikrývka, kterou kryjeme piano. Několikrát si přikrývku chtěl odnést. 🙂 Děti se nestále na něco vyptávaly, já jsem měla také spoustu otázek. Bylo vidět, že to děti bavilo, stále pokládaly otázky. Musím je pochválit, otázky byly věcné a byly k věci. Nakonec jsem já musela ukázky „utnout“, protože kdybych to „neutnula“, tak by se děti zajímaly až do konce vyučování. Na besedu jsme měli jednu vyučovací hodinu, ale to bylo opravdu málo. Takže jsme nakonec besedovali hodiny dvě. 🙂

Čkyňští ochotníci sehráli pro děti pohádku O princi Větrníkovi a princezně Solárce. Dětem se pohádka líbila, herci vtáhli děti do děje. Děti, některé poprvé, slyšely pojmy globální oteplování, edukace, solární… Nevím, zda to všichni pochopili. Ale zítra si o tom ještě společně popovídáme. 🙂

Fotky vložím do fotogalerie.

Především vám všem chci poděkovat za dárky pro Lukáše. Darovali jste opravdu hodně peněz a myslím si, že „náš“ Lukáš bude mít opravdu velikou radost. Všem vám děkuje i paní farářka Zapletalová. Byla velmi překvapená, kolik peněz jedna třída darovala na charitu. Já bych chtěla osobně poděkovat paní Váňové, která si myslím na celé akci měla „lví“ podíl. 🙂

Fotky z předávání dárku dám do fotogalerie.

Včera jsme si den opravdu užili. Děti byly od rána neklidné, těšily se i bály zároveň. 🙂 Povídali jsme i o Mikulášovi, pouštěli jsme si i o něm informace v krátkém dokumentu. Děti si vytvořily krásného vousatého Mikuláše z papíru, ani na čerty jsme nezapomněli. Obličeje jsme jim natiskli na čtvrtku bramborem nebo jablíčkem. Zazpívali jsme si koledy. Vyvrcholením našeho projektového dne byla mikulášská nadílka. Čerti byli milí, laskaví. Nikoho do pytle nedali, i když jeden chlapec byl v ohrožení. Kniha hříchů nelže. 🙂 Ale děti se za něho přimluvily, takže nakonec čert odešel s prázdným pytlem. 🙂 Oceňuji všechny děti, které se akce zúčastnily. Prostě překonaly strach a odměnou jim byl dobrý pocit.Fotky dám časem do fotogalerie.

Součástí dne bylo i zdobení vánočního stromečku. Stromeček koupili Průchovi, je nádherný, nakonec jako vždy. Moc děkujeme. Oceňuji i paní Průchovou, která stromeček bravurně usadila do stojánku. Byla vybavena dokonalou technikou. 🙂

Ráda bych ještě poděkovala všem rodičům, kteří se podíleli na výrobě produktů na školní jarmark. Byla jsem překvapená, jak jste aktivní a šikovní. 🙂 DĚKUJI.

Ve čtvrtek jsme pracovali s učebnicí češtiny. Jednalo se o cvičení 2 na straně 50. Já jsem dětem přečetla text, pak jsme společně do školního sešitu vypracovávali zadané úkoly pod textem. Každý úkol jsem dětem vysvětlila a děti úkoly řešily samostatně. Samozřejmě se musely v textu orientovat a samostatně odpovídat. Doma jsem pak práce opravila. Některé práce se nepovedly. Prosím, abyste to s dětmi doma probrali, popovídali si s nimi o takovém stylu práce. Tady je potřeba, aby se děti v textu orientovaly a četly s porozuměním. Rozhodně se jim rozebrání a pochopení práce bude hodit. Chtěla bych něco takového dát časem dětem za písemnou práci. Podmínkou je rychlé přečtení textu a porozumění textu.

V matematice jsem dětem dala poslední slovní úlohu vyřešit samostatně. Prostě si úlohu měly přečíst a jakýmkoliv způsobem vyřešit. Správně ji vyřešila pouze Eliška Rozhoňová. Úloha to byla „ze života“. Prostě úloha. se kterou se děti mohou setkat kdykoliv. Opět potíže dělalo přečtení úlohy a porozumění textu. Stejně jako z češtiny, s příkladem se mohou setkat časem v prověrce.

Pak bych chtěla ještě připomenout rodičům, aby učebnice vzadu dětem podepsali. Stále hledáme „čí to je“ 🙂 Prosila jsem vás o to už v září, ale bohužel, někteří si ještě nenašli čas.

Stejně tak, když kouknu do sešitu dítěti a hned na první stránce mu chybí dopsat domácí úkol někdy ze září, vidím, že si nesednete každý den s dítětem a neproberete všechny sešity, neprokonzultujete s dítětem, co se ve škole odehrálo, co jsme se učili. Chápu, že času nemáte všichni nazbyt, ale pořád se jedná o vaše děti, které si vaši pozornost zaslouží. Trochu jsem si tady posteskla, ale cítila jsem to jako nutné. Doufám, že mně to odpustíte a vyšetříte si trochu více času na své dítě.

1. Stromeček přinesou Průchovi.
2. Děti si budou o Vánocích 19.12. dávat mezi sebou malé dárečky. Budeme sedět u stromečku, povídat si, rozbalovat dárky, jíst přinesené cukroví, uvařím dětem čaj /pokud si ho přinesou spolu s hrnečkem/
3. Každé pondělí budeme mít 1. hodinu adventní snídani, Váňovi přinesou adventní svícen. 1. adventní pondělí bude 1.12.
4. Příští týden doneseme do kostela Krabici od bot. Půjdeme všichni společně, domluvím to ještě s paní farářkou.
5. Ve sběru papíru jsme se umístili na 5. místě.
6. Besídka bude 17.12. v 16.10 /kvůli hlášení městského rozhlasu/.
7. Mikuláš bude 5.12. v gymnastickém sálu ve velké škole, ze ŠOP vám strhnu 60 Kč.
8. Do třídy přijdou 12.12. „LUCKY“, budou kontrolovat, jestli už děti mají doma uklizeno 🙂
9. Zveme vás na vystoupení učitelů 18.12. v 17 hodin, budeme zpívat u vánočního stromu na náměstí.
10. Ze ŠOP vám strhnu 180 Kč na Spolek rodičů.
11. Kontrolovat sociální sítě, jestli se děti nepohybují ve škodlivém prostředí sociálních sítí.
12. 11.12. je ve škole Den otevřených dveří, můžete se do školy přijít podívat od 8 hodin do 9.30. Pak si můžete nakoupit vánoční dekorace ve velké škole na školním jarmarku.
13. Pokud byste chtěli můžete mně nahlásit vaši ratolest, aby se zúčastnila Tříkrálové sbírky. Děti chodí po trojicích, chodí s nimi vždy jeden dospělý.
14. Děti by měly každý den při vstupu i při odchodu čipovat.
15. Situace mezi dětmi ve třídě se uklidnila, zatím nedochází k nějakým vážnějším situacím. Pokud je potřeba, píšu vzkaz rodičům, není to žádná poznámka, je to jen upozornění na nevhodné chování dětí. Má upozornění rodiče respektují a zatím vždy došlo k nápravě, za což rodičům děkuji. 🙂

Včera jsem měla moc pěkný pocit z tvoření dětí a rodičů. Jednak bych ráda pochválila dva tatínky, kteří se tvoření zúčastnili. Oba byli moc šikovní. Šili, stříhali… šlo jim to moc pěkně. Maminkám samozřejmě také, ale to tak už k maminkám patří. 🙂 Ve třídě byla moc pěkná nálada, děti se moc snažily a když už někdo vyráběl pátého andělíčka, bylo mně jasné, že je práce baví a mají z práce radost. A když děti nechtěly jít z tvoření domů, tak to vypovídalo samo o sobě, jak to bylo zábavné. Ještě večer mně psali rodiče, jak se nám to letos povedlo a jakou měly děti z tvoření radost. Samozřejmě, že dík patří rodičům. Děti samy by to nedaly. Fotky dám do fotogalerie.

Přidala jsem fotky z plaveckých závodů do galerie. Plavání jsme dneska dokončili, bylo to perfektní. Všechny děti alespoň něco uplavaly. Zítra dostanou „mokré vysvědčení“ děti, které dneska s sebou neměly desky. Omlouvám se rodičům, kteří po mně chtěli vysvědčení po příjezdu ke škole. Měla jsem všechna vysvědčení hluboko v tašce a musela bych spoustu věcí vyndat a pak ještě hledat vysvědčení, která jsem neměla seřazená podle abecedy. Doufám, že mně to odmítnutí prominete. 🙂

Ještě bych chtěla zmínit takovou nepříjemnou věc. Přestože všichni věděli, že rodiče fotit své děti nesmí, našlo se několik neukázněných rodičů, kteří si své děti přes zákaz fotili. „Plavčice“ musely rodiče , některé opakovaně, napomínat. Pokud chcete po svých dětech, aby dodržovaly pravidla, musíte je nejdříve dodržovat vy. Je to opravdu smutné a mě hodně mrzí, že právě rodiče z mé třídy jsou mezi strakonickými plavčíky zapsáni jako hodně neukáznění. 🙁

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1LJPF8bptz3BnK3wOG-ea3RYGd48yymVner8LisyleGU/edit?usp=sharing

Především bych ráda děti pochválila za nádherné výtvory podzimních skřítků. Některé byly opravdu povedené.

Původně jsem myslela, že se budeme dneska celý den učit. Ale pak mě napadlo spojit učení se zábavou. První dvě hodiny jsme měli češtinu i matematiku. Ale neučili jsme se klasicky. Děti opakovaly sčítání, odčítání, tvořily slova a opakovaly spoustu jiných dovedností. Všechno jsme slepili a vznikla nám krásná dýně spojená s Halloweenem. Halloween je svátek, který nemají rádi všichni. Děti ho milují. Je pravda, že náš svátek to není, ale stále více se u nás zabydluje. Ale nakonec, i vánoční stromeček k nám přišel z ciziny a jak se ujal. My jsme pojali Halloween tak trochu „po česku“. Zmínili jsme tedy také náš svátek Dušičky. Děti vyprávěly o svých dědečcích, babičkách a o tom, jak jezdí na hřbitov a zapalují svíčky. Divili byste se, jak jsou děti citlivé a jak krásně o svých prarodičích a rodičích vyprávěly. Udělali jsme i soutěž o nejhezčí kostým. Upozorňovala jsem děti, aby nehlasovaly podle kamarádů, ale aby se snažily hlasovat podle toho, který kostým se jim nejvíc líbí. Ještě to všechny děti nezvládly, ale většina opravdu dala svůj hlas těm kostýmům nejpropracovanějším. Mrzelo mě, že se našlo i několik dětí, které v kostýmu nepřišly. Tak snad příště. 🙂 Fotky dám do fotogalerie.